「輪ゴム掛け遊びはいろいろな形が出来るよ」
「ひも通し遊びで素敵な模様を作ろう！」
「たまごっこで作った動物はいっぱい動くよっ！」

　知育教材で真剣に遊び込む子ども達。

　子どもの思考力を伸ばし、豊かな人間性を身につけさせるには、「子ども
自身の力で発達し、自分自身で成長していく機会を数多く与えてやることが
大切だ」と言われております。

　子どもが「考える」ことの芽は、未知の事柄に出会ったときに、「なぜ？」
「どうしたらいいの？」といった疑問を解決しようとするところから生じる
のですが、子どもの行動範囲はせまいものです。

　そこで毎日の「あそび」の中で、つねに新しい幅広い経験が出来るような
環境と、自発的な活動を充分行なえるような環境を整え、子どもが自分で考
え判断するような経験を豊かにしてあげなければなりません。そこで、子ど
もの発達段階に合った、子ども自身が考え判断するような教材が必要となる
のです。

　なかよしルームは子どもが今持っている力を思いきり発揮できる「活動の
場」であり、子どもの世界を大きく広げる「経験の場」となることを目的と
して、何より「あそび」を重視した様々な知育教材で環境作りがされていま
す。